ทฤษฎีการเรียนรู้ : Learning Theory

Title:   การพัฒนาสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้แบบเมตาคอกนิชั่น โดยใช้เทคนิคดาต้าไมนิ่ง และสแคฟโฟลด์ดิ้ง Development Metacognitive Learning Environment Using Data Mining Technique and Scaffolding Authors :               Phongthanat Sae-Joo,   Charun Sanrach,   Sumalee Chaijaroen Publish:         European Journal of Social Sciences        ISSN 1450-2267 Vol.29 No.4 (2012), pp. 553-560        © EuroJournals Publishing, Inc. 2012       http://www.europeanjournalofsocialsciences.com แปลโดย 60603086 เฌอริสา นันทา 60603087 ฐานันท์ ตั้งรุจิกุล บทคัดย่อ ในการศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการค้นคว้าหาความสัมพันธ์ความสามารถของ เมตาคอกนิชั่น เทคนิคดาต้าไมนิ่ง และสแคฟโฟลด์ดิงสำหรับการออกแบบและพัฒนา เป็นแนวคิดที่สำคัญแนวคิดหนึ่งที่ช่วยให้ผู้เรียนมีความตระหนักรู้ในระหว่างการเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และช่วยให้ผู้เรียนสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่...